15 и 16 октября в рамках недели краеведения кадеты 5-11 классов участвовали в интеллектуально- спортивной игре «Памятники набережной Архангельска».
5-7 классы, 2 (16 октября) 8-11 классы. У каждого памятника кадетов ждали интеллектуальные испытания. Учителя корпуса предлагали ответить на вопросы о памятнике, истории его создания, конструкционных особенностях, художественном замысле авторов. Всего на маршруте у каждого взвода было обозначено 10 памятников. Первоначально планировалось, что будет учитываться не только качество ответов, но и скорость прохождения маршрута всем взводом. Но погода внесла свои коррективы.
Фото с места проведения
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Во второй день соревнований погода смилостивилась, было солнечно, но скользко.
Поэтому, как и в первый день, итоги решили подводить только по ответам, без учета времени.
Во втором туре результаты были следующими: 1 место - 8 а, 2 место - 10, 3 место - 9 б класс
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
15 и 16 октября в рамках недели краеведения кадеты 5-11 классов участвовали в интеллектуально- спортивной игре «Памятники набережной Архангельска».
5-7 классы, 2 (16 октября) 8-11 классы. У каждого памятника кадетов ждали интеллектуальные испытания. Учителя корпуса предлагали ответить на вопросы о памятнике, истории его создания, конструкционных особенностях, художественном замысле авторов. Всего на маршруте у каждого взвода было обозначено 10 памятников. Первоначально планировалось, что будет учитываться не только качество ответов, но и скорость прохождения маршрута всем взводом. Но погода внесла свои коррективы.
Фото с места проведения
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Во второй день соревнований погода смилостивилась, было солнечно, но скользко.
Поэтому, как и в первый день, итоги решили подводить только по ответам, без учета времени.
Во втором туре результаты были следующими: 1 место - 8 а, 2 место - 10, 3 место - 9 б класс
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)